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想要约束孩子玩手机的时间一定要采用正确的方法

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想要约束孩子玩手机的时间一定要采用正确的方法

发布日期:2021-10-19 编辑: 点击:

    管理好学生低头族,一方面要管理好自己,营造良好的家庭氛围;另一方面,要用科学常识向孩子说明过度玩手机的不良结果。

    这样的场景,许多有学生娃的家庭想必都演出过:上小学的女儿每天放学回家就会捧起手机,查材料、与同窗视频聊天……而爸爸一看到此情形,脑中就会闪现“网瘾”“玩物丧志”“近视眼”等词语。

    所以爸爸总是不时地把手机拿走,而女儿总会找缘由把手机要回来。爸爸很是苦恼。对此,中国青年报引述教育专家的剖析说,家长是电子时期的“移民”,而孩子是电子时期的“原住民”。生长在两个完整不同时期的人,怎样可能没抵触?

    这确实是个棘手问题。科技开展真实太快,电子产品更新换代让两个不同年龄层次的人在学习、阅读方式上产生隔膜。往常的父母们都生长于读写学问时期,在思想上会顽固地以为纸质阅读才是正统的、有益身心的。而00后一出生,就被手机、电脑所包围,在他们的认识里,电子阅读才是主流的。因而,要想从这些学生娃手中夺走手机,没那么容易。假如用野蛮的方法强行封堵,根本上只会令孩子们恶感、抵触。

    其实,在我看来,上网、用手机对学生来说是利大于弊的。网络的信息化,可提升学生的现代观念,如学习效率、人际交流等。有心理学专家就以为,除非法、黄色和暴力网站可能对孩子形成伤害外,网络带给孩子正面的东西远比负面的多。

    事实上,如今多数中小学校也在推行网络教学,比方,经过网络发送英语口语、听力的锻炼作业;发送理化实验演示视频;网上查阅课本中的某类典故与材料;经过网络学习交流等。智能手机作为电脑的延伸,自然成了学习的工具。

    当然,物极必反,特别关于青少年,控制他们“低头”的时间,是必要的。但如何控制,也是一个难题。由于学生们普遍自控才能较差,长时间沉浸于文娱项目在所难免。

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